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특별한 것이라고는 찾을 수 없는 평범한 학생이었던 그가 서울대학교에 입학한 비결은 무엇일까? 중학교 때까지 전교 등수는 고사하고 반 등수를 세기에도 급급했던 그는 중학교 3학년 겨울방학을 기점으로 다른 학생이 되었다. 집안사정으로 인해 열심히 공부할 수밖에 없었던 그는, 단순함과 우직함으로 승부를 걸었다. 공부를 잘하는 비결은 특별한 방법론에 있다기 보다는 일정한 수준에 도달하기까지 견딜 수 있는 인내에 있다고 강조하는 그는 자신의 경험을 토대

흔히들 생각한다. “세계선도인재전형? 에이 그거 어차피 외국 살다 온 애들, 외고 애들이 가는 전형 아니야?” 일반고에서, 그것도 시골의 자그마한 고등학교에서 세계선도인재전형으로 고려대 정경학부에 합격할 확률이 얼마나 될까? 사막에서 바늘 찾을 확률? 조개 먹다 진주가 나올 확률? 시골 출신으로 어림없다 말하겠지만, 그녀는 당당히 해냈다. ‘선생님의 딸’로서 져온 부담에 때론 지치기도 했지만, ‘공부는 누구에게나 공평하다.’라는 신념 하나로 다

명문 외고 졸업. 연세대학교 입학. 중학교부터 최상위권의 성적을 유지해야만 가능한 일이다. 하지만 그는 평범한 중학생과 다를 바가 없었다. 공부를 하려는 의지는 누구보다 강했으나 공부를 하는 방법을 터득하지 못해 중학교 내내 중위권을 맴돌며 막연하게 외고 준비를 해왔다. 해외에서 거주했던 경험으로 영어 우수 자로 용인외고에 합격한 뒤에서야 공부하는 방법을 터득했다는 그에게 엄친아라는 단어는 너무나도 거리가 먼 단어이다. 엄친아가 아니더라도 공부

특별한 것이라고는 찾을 수 없는 평범한 학생이었던 그가 서울대학교에 입학한 비결은 무엇일까? 중학교 때까지 전교 등수는 고사하고 반 등수를 세기에도 급급했던 그는 중학교 3학년 겨울방학을 기점으로 다른 학생이 되었다. 집안사정으로 인해 열심히 공부할 수밖에 없었던 그는, 단순함과 우직함으로 승부를 걸었다. 공부를 잘하는 비결은 특별한 방법론에 있다기 보다는 일정한 수준에 도달하기까지 견딜 수 있는 인내에 있다고 강조하는 그는 자신의 경험을 토대

대부분 공부를 하지 않는 사람들은 이런 생각을 하곤 한다. “나도 하자면 얼마든지 공부해서 성적 올릴 수 있을 거야. 공부가 뭐 별거겠어?” 그러나 여기 처음부터 머리가 나쁘다고 인정을 하고 공부를 놓아버린 사람이 있다. 어차피 머리가 나쁘니 공부를 해도 성적이 안 오를 거라 생각하고 마음 편히 놀았던 그. 그랬던 그가 늦깎이 공부를 시작했다. 그것도 당시의 성적으로는 터무니 없던 ‘서울 입성’을 목표로. 한 번의 실패에도 굴하지 않고 재도전하

현재 학업 전선에 던져진 수험생 중에는 학교 공부를 딱히 좋아하지도, 싫어하지도 않는. 매일같이 부모님과 성적표 숫자들을 놓고 의도치 않게 ‘밀당’을 하고 있는 학생이 많다. 딱히 의욕은 없지만 해야 할 것만 같은 학교 공부. 도대체 왜 해야 하는 걸까? 라는 의문 하나 품지 못하고 학창시절을 보낼 뻔 했던 저자가 그러한 의문을 해결해 나가는 과정을 소개한다! [MODU, 공부를 말하다]와 함께 그의 학창시절로 들어가 보자.

>> 일과 학업, 가사로 바쁜 대한민국 독서가를 위한 개인맞춤형 5단계 독서법 2018년 2월 5일 문화체육관광부는 ‘2017 국민독서실태조사’를 발표했다. 이 조사에 따르면 우리나라 성인 10명 중 4명은 1년에 책을 한 권도 읽지 않은 것으로 나타났다. 우리나라의 독서율은 해마다 감소하고 있는데, 그 이유는 일과 학업, 가사 때문에 독서할 시간이 없기 때문이다. 그러나 성공 또는 생존을 위해 고군분투해야 하는 평생교육의 시대에 독서는 선택이

미래를 꿈꾸는 대학생을 위한 A+대학 생활 메뉴얼! 꿈꾸는 미래를 창조하는 공부, 이제부터 시작이다! 고등학교 때는 교사의 주도하에 학생들이 따라가는 수동적 학습을 하지만 대학에서는 스스로 찾아 배우는 철저한 자기 주도적 학습을 해야 한다. 그러나 대부분의 신입생들은 고등학교 때의 학습 습관이 몸에 배어 스스로 찾아서 하기보다는 누군가의 지시에 따라 공부하려는 경향이 두드러진다. 고등학교 때 성적이 우수했던 학생이 대학에 들어와서는 고전을 면치

많은 학부모님들은 내 아이가 학교생활을 잘 했으면 합니다. 많은 선생님들은 내 학생들이 수업에 많이 참여했으면 합니다. 똘배쌤의 수학교실에서는 이 모든 것이 가능합니다. 내 아이가 주인공이 될 수 있습니다. “(내 아이가 주인공) 똘배쌤의 수학역할극”으로 많은 학생들이 주인공이 되었으면 합니다. 집중력을 높이는 데에는 5분이면 충분합니다. 가정에서도 학교에서도 <똘배쌤의 수학역할극>으로 아이들의 집중력을 높여주시기 바랍니다. 초등 전 학년(2~

시험이라는 개념은 우리가 우리 스스로를 채찍질하기 위해 만든 것이다. 시험을 잘 보는 방법을 연구하는 것은 그에 의해 만들어진 불가피한 사안이며, 그 일에 대한 의심은 마음속 한구석에서 항시 떠오를 수밖에 없다. 그러나 그 의문조차 인생이라는 토양에 비료로 뿌려질 것이라 믿는 저자의 대답과 공부의 끝에 조금 더 빨리, 조금 더 깊게 다다를 수 있는 저자만의 노하우를 《이공대생의 입시 일기》를 통해 만나 보기 바란다.

내 아이에게 해 주고 싶은 말이 있습니다. 우리 아이들에게 꼭 해 주고 싶은 이야기가 있습니다. 오랜 경험을 통해 깨달은 것이라면 더 그럴 것입니다. 영어와 오랜 시간을 보내 온 저자가 영어를 막 배우기 시작한 자신의 딸에게 전하고 싶은 이야기, 그것을 이 책에 온전히 옮겨 담았습니다.