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윤리교과는 보통 교육과정에 따라 1학년 『도덕』, 2학년 『윤리와 사상』, 3학년 『전통윤리』 순으로 공부하는데, 알다시피 윤리 전체 교과 중에서 「윤리의 흐름과 특징」 단원이 가장 중요하면서도 어렵다. 『윤리와 사상』은 교과 내용 대부분이 철학ㆍ사상으로 엮어져 있어 이를 어려워하는 학생들이 많다. 특히 그중 Ⅱ단원 「윤리의 흐름과 특징」 단원은 동ㆍ서양 철학(윤리)과 한국 윤리, 세계 윤리로 구성되어 있는데, 수능 문제의 대부분이 이 단원과

생활 속의 논리『논증과 논쟁』. 요즈음 사법시험이나 공직자 적성 시험에서는 논리훈련, 언어훈련, 논쟁이 혼합되어 출제되는 경향이 지배적이다. 이 책은 이런 것에 대해 나름대로 개괄적으로 서술하고 있으며 사실상 논증(argument)과 논쟁(discourse, disputation) 두 부분으로 되어 있다. 이 책에서 강조하고자 하는 것은 논쟁과 논증을 잘 구별하는 것이 일차적 목적이고 그런 다음에 논쟁을 효과적이고 생산적으로 하는 데 그 중점을

『현대인의 차생활』. 현대인들이 보다 쉽게 접할 수 있는 차생활을 중심으로 관련 내용들을 엮었다. 분주한 일상에서 잠시 벗어나 따스하고 정감있는 차생활을 영위하며 새로운 활력을 충전하는 데 도움이 될 것이다.

이 책은 대학에서의 여가?레크리에이션 강의에 활용될 수 있는 교재로, 학생들에게 여가(leisure)에 대해 쉽게 전달할 수 있도록 기출간 교재인 ‘여가의 이론과 실제’를 새롭게 구성하여 펴낸 것이다.

헤겔『대논리학』의 '개념론'을 연구한 책. 헤겔의『대논리학』은 자기의식의 사변논리적 구조와 내용 연관을 전개하고, 자기의식의 자기구별과 근원적 동일성을 정초한다. 이 책은『대논리학』중에서도 미개척 분야이면서 동시 헤겔 변증법의 정수로서 변증법 이해를 위한 최대 관문인 '개념론'을 다루고 있다. '개념론'에 대한 연구를 독일 관념론사의 문제의식과 연결할 때 '자기의식' 개념에서 천착해 들어가야 한다는 점을 강조한다.

천문기상학 연구서. 이 책은 조선시대 역법책인 '칠성산외편'의 번역과 내용을 담아 정리했다. 또한 현대적인 일식 계산법과 조선시대 일식과 월식 기록과 비교에 관한 내용도 수록했다.

청소년의 생활스트레스가 자살행동에 미치는 영향과 심리사회적 자원의 보호효과를 연구한 책. 우리나라 청소년들의 자살행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원, 즉 자기존중감, 문제해결능력, 부모와 친구에 의한 사회적 지원의 영향을 알아본다. 청소년의 자살행동의 예방각에 대한 생활스트레스의 영향 및 치료를 위한 이론적 근거를 제공한다.

한국외국어대학교 남아시아연구소 전임 연구원 박금표의 『불교와 인도 고대국가 성립에 관한 연구』. 저자가 1994년 박사학위를 청구하기 위해 쓴 논문을 출간한 것이다. 이 책은 불교의 성립 시기인 기원전 6세기부터 불교를 중심사상으로 삼아 정치, 사회에 영향을 받은 마우리아 제국의 아쇼카 왕이 다스린 시기인 기원전 2세기까지, 불교와 인도 고대국가 성립에 관해 연구하고 있다.

공자와 맹자 도덕철학의 이론적 근거를 분석한 책. 불변하는 도덕적 행위의 원칙과 시공에 따라 변화되는 도덕규범에 대해서 공자와 맹자를 중심으로 한 유가 철학자들의 견해를 토대로 유가의 도덕철학적 구조를 조명하고 있다. 또한 이러한 논의를 통해 현대의 도덕적 문제들에 대한 일정한 해결 방안을 제시하고자 했다.

한국 신화의 생성과 소통 원리를 살펴보는 책. 신화 서사가 어떤 요소로 구성되며 어떻게 결합ㆍ전개되는지 밝히고, 이를 바탕으로 신화가 전승집단의 문화체계 속에서 어떻게 소통ㆍ전승되는지 알아본다. 한국의 두 신화체계인 건국신화와 무속신화를 비교 대조하면서 공통기반과 변별점을 밝히고 있다.

주자 철학의 귀신론을 연구한 책. 주자의 귀신론을 보다 체계적으로 설명함으로써, 주자의 여귀론과 제사론에 존재하는 파상적 모순을 해명하고 실제로는 그다지 모순이 존재하지 않음을 밝히고 있다. 저자는 주자가 귀신의 문제를 정면으로 분석함으로써 극복하고자 했던 것은 불교의 윤회설이었다고 주장한다. 이를 통해 주자가 일물로서의 귀신을 부정하는 것은 바로 윤회의 주체로서의 귀신을 부정하는 의미였음을 말하고 있다.