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>> 한자를 알아야 교과서가 바로 보인다! 1970년 한글전용화정책으로 초등학교 교과서에서 사라졌던 한자들이 최근 다시 부각되고 있다. 몇 년 전부터 한자인증시험 열풍이 불고 있으며, 한글세대인 학부모들이 기성세대가 되면서 한자 교육의 필요성을 절감했기 때문이다. 우리말의 70퍼센트는 한자로 되어 있고, 교과서 속 학습용어의 대부분은 한자로 되어 있다. 한자를 아는 학생은 학습용어와 개념을 정확히 이해하는 반면에, 그렇지 않은 학생은 무조건 달

리딩 학습을 하면서 기대할 수 있는 모든 것이 담겨있다. 초등 학교 아이들이 관심을 가질 주제에 꼭 알아야 할 단어를 필수 패턴에 담아 이야기를 구성하였다. 오디오로 충분히 듣고, 눈과 입으로 읽고, 이어지는 액티비티를 풀면서 영어 독해력을 키우고 충분한 연습을 통해 이야기 속 어휘를 내 것으로 만든다. 또한 학습 정도를 스스로 체크하게 하고, 깊은 생각을 유도하는 하브루타식 학습법으로 교재를 구성하여 아이들의 생각을 자극하고 주도적으로 학습에

영문법이 낯설고 어려운 초등학생 맞춤형 '진짜 진짜' 문법서! 초등 영문법 『진짜 진짜 쓰기 문법 BASIC』은 문법 내용을 세계 명작과 연계하여 소개함으로써 문법에 대한 흥미를 이끌어주고, 명작 속 인물들의 생생한 대화를 통해 즐겁게 학습할 수 있도록 돕는 문법서입니다. 과학적으로 설계된 4단계 쓰기 학습법은 쓰면서 규칙을 이해하도록 할 뿐만 아니라, 쓰기를 완성하고 영어의 기초를 탄탄하게 다지게 도와줍니다. 쉽고 재미있게 문법을 깨치고, 영

아이들이 좋아하는 동물들과 매치된 알파벳은 낯선 영어를 쉽고 친숙하게 시작할 수 있도록 도와준다. <진짜 진짜 알파벳>은 동물 친구들과 함께 오디오로 노래와 챈트를 듣고 따라하는 것으로 시작한다. 알파벳 듣기와 쓰기를 결합한 것은 앞으로 하게 될 파닉스, 읽기, 말하기 등 연계 학습을 염두에 둔 것으로, 이는 궁극적으로 아이들의 머리에 영어가 균형 있게 뿌리내리기 위해 필요하다. 귀로 먼저 알파벳에 익숙해진 아이들은 이어지는 색칠하기, 스티커

신기술의 발전과 확산이 우리 아이들의 미래 일자리를 위협하고 있습니다! 아이들에게 사람만이 할 수 있는 창의성, 그중에서도 핵심 열쇠인 비유 능력을 길러 주어야 합니다. 그래야만 아이들이 미래의 일자리 위협 속에서도 당당히 살아가면서 미래를 주도할 수 있습니다! 인공지능, 자동화 로봇 등 신기술의 발전과 확산이 빠르게 진행되고 있습니다. 우리 아이들의 미래 일자리가 크게 위협받고 있습니다. 옥스퍼드대학교의 마이클 오스본 교수에 따르면 앞으로 2

초등학생 자녀에게는 자신감을 심어 주고 부모에게는 안심과 믿음을 주는 책 현직 초등학교 선생님들이 생생한 목소리로 들려주는 올바른 학교생활 지침서 “자녀의 초등학교 생활, 무엇이든 물어보세요!”

미국 초등학생들의 영어 습득 과정을 지켜본 현장 교사의 생생한 체험담 교사와 학부모에게 추천하는 영어 학습 길라잡이! 이 책은 초보적인 수준의 영어를 구사하던 미국의 초등학생들이 어떤 식으로 영어를 모국어로 터득해 나가는지 생생한 사례를 들어 설명한다. 즉, 네이티브 스피커(Native speaker)가 만들어지고 다듬어지는 과정을 보여줌으로써 영어가 복잡한 문법으로 무장한 언어가 아니라 일상생활 속에서 사람들과 주고받는 소통의 언어라는 점을

낯선 땅에서 역경을 딛고 새로운 삶을 개척한 최재형의 도전과 용기, 더불어 사는 세상을 향한 실천을 그린 『독립운동가 최재형』. 노비의 아들에서 러시아 사업가 그리고 한인사회의 리더로 거듭난 최재형의 삶을 살펴본다. 최재형이라는 인물의 이야기를 통해 러일전쟁과 을미사변, 헤이그 특사 파견, 1차 세계대전, 파리 강화회의 등 굵직한 역사적 사건들과 안중근, 이준, 이상설, 이범진, 박영효, 홍범도 등 다양한 역사 인물까지 만나볼 수 있다. 186

그림 속에서 숨어 있는 '집, 부엌, 욕실, 거실, 방, 엄마, 아빠, 누나, 멍멍이'의 자음과 모음을 각각 찾으면서 한글을 익히는 그림책. 한글은 구성 원리만 이해하면 누구나 쉽게 배울 수 있도록 만들어진 우수한 문자입니다. 한글은 ㄱ, ㄴ, ㄷ과 ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ가 만나서 글자를 이루는 구성 원리를 가지고 있습니다. 예를 들어, '엄마'라는 낱말은 '엄'과 '마'로 분리되고, '엄'과 '마'는 자음 'ㅇ, ㅁ, ㅁ'와 모음 'ㅓ, ㅏ'이

깊은 산 속 외딴집에 할머니 혼자 농사를 지으며 살아가요. 어느날 호랑이가 나타나 할머니에게 억지 내기를 걸어요. 그 내기에서 할머니가 지고, 할머니는 호랑이한테 잡아먹힐 신세가 되고 말지요. 할머니는 호랑이에게 심은 팥을 거두어 동짓날 팥죽을 쑤어 줄테니 그 때까지만 기다려 달라고 합니다. 드디어 동짓날이 되자, 할머니가 농사지으면서 사용하던 여러 도구들은 할머니를 도와 호랑이를 물리치게 됩니다. 이 이야기 속에 등장하는 호랑이는 어쩌면 한

좋은 친구를 만들고 싶을 땐 이렇게 말해요! 초1 멘토 초등샘Z가 알려 주는 좋은 친구 만드는 대화법 두근두근! 초등학교 입학을 앞둔 아이들은 설레는 마음으로 하루하루를 보내요. 새로운 친구를 사귈 걱정에 불안한 마음이 앞서기도 하지요. 새로운 학년으로 올라갈 초등 저학년, 고학년 친구들도 같은 마음일 거예요. 처음 만나는 아이들과 사이좋게 지내려면 어떡해야 할까요? 제일 중요한 건 ‘내가 먼저 좋은 친구가 되어 주는 것’이에요. 좋은 친구가